怡心五幼开展2025年秋季主题墙创设评比活动

为进一步发挥环境的教育功能，提升教师主题墙创设能力，促进幼儿与环境、课程的积极互动，成都市双流区怡心第五幼儿园于2025年12月19日上午，围绕“对话一面墙，童心探世界”这一主题，组织开展了2025年秋季主题墙创设评比活动，本次参加活动的还有帮扶园天府新区半山幼儿园的教师代表。

以评促建，共研共进

本次评比活动旨在通过“以评促建”的方式，引导教师们更加有意识地规划、设计与实施主题活动，聚焦“基于儿童立场进行环境创设”“运用多种表征形式呈现学习过程”以及“适时推进课程深化”的专业能力提升。优质的墙面环境不仅是“会说话的老师”，更是孩子们主动学习、快乐探索的助推器。

大班组的主题墙，体现了更高的探究性和合作性，孩子们通过调查、记录、讨论等方式，与老师一起构建了对主题的深度认知，墙面成为了他们展示学习成果、规划未来成长的平台。

中班组的主题墙，则更注重幼儿的参与和表达，通过照片、图画、符号等多种表征方式，展现了孩子们在“社会交往”“自然探索”等主题中提出的问题、解决问题的尝试以及收获的成长。

小班组的主题墙，更多地关注了幼儿的直接感知和亲身体验，用鲜艳的色彩和简单的图文，记录着孩子们在“适应集体生活”“探索周围世界”过程中的点滴进步和可爱瞬间。

研讨提升，共话成长

观摩结束后，保教办袁老师组织老师们进入研讨环节。老师们分别从小、中、大不同年龄段出发，以“1+1”（一个亮点+一个建议）的形式，分享了她们观察到的主题墙创设中的精彩之处和优化建议。

随后，全体教师围绕“如何进一步提升主题墙的教育性和互动性”展开了深入研讨，集思广益，共同寻找改进策略。最后，保教办杨老师对本次活动进行了精彩的点评和总结，肯定了老师们的用心与创意，并指明了未来努力的方向。

荣耀时刻，激励前行

经过评委们公平、公正的现场打分和严谨的分数汇总，最终评选出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。这些荣誉不仅是对获奖班级教师辛勤付出的肯定，更是对全体教师不断追求卓越、用心创设支持性学习环境的激励。

本次主题墙创设评比活动，不仅是一次环境创设的观摩与评比，更是一次教育理念的碰撞与提升。老师们坚信，当环境成为幼儿的“第三位老师”，当墙面能与幼儿“对话”，它就能激发幼儿的好奇心，支持他们的探索欲望，记录他们的成长足迹，最终促进幼儿的全面发展。

成都市双流区怡心第五幼儿园将继续秉持“以儿童为本”的教育理念，不断优化环境创设，让每一面墙都能说话，让每一个角落都能育人，为孩子们打造更加富有教育意义和生命力的成长空间！