青羊区天府幼儿园万家湾分园以行动回应研究初衷，推动课题研究深入发展

为进一步推进幼儿园市级精品课题《基于儿童视角的幼儿园场馆学习活动生成与实施研究》的深入开展，2026年6月23日，成都市青羊区天府幼儿园万家湾分园以“深耕课题研实效，梳理复盘促提质”为主题开展市级课题科研推进会暨课题重大活动。本次活动特邀成都市青羊区教育科学研究院教育改革发展研究所所长王傲红、青羊区第五片组各幼儿园科研室主任、科研骨干等30余名教育同仁参与研讨。 

深耕溯源·明晰研究脉络 

科研骨干冉茂红老师代表课题组围绕核心概念的厘清、场馆使用机制的优化、观察记录工具的迭代等方面阐述了课题阶段研究推进情况，介绍了后续研究的思考，为本次交流活动拉开序幕。

实践扎根·场馆案例分享 

在课题研究过程中，老师们不断梳理实践经验、积累典型素材。三位老师围绕幼儿兴趣捕捉、活动生发过程、教师支持策略等方面，分享了场馆学习实践中的真实案例。

研思碰撞·策略梳理复盘

围绕三个案例，参会老师分年级组就“不同年龄段如何基于儿童视角开展观察识别、做好价值判断、支持活动生成与实施”这一核心问题深入研讨，老师们各抒己见、畅所欲言，并以思维导图的形式，系统呈现了各年龄段基于儿童视角生成场馆学习活动的差异化实践路径与观点成果，在思维碰撞中让老师们厘清了研究思路。 

青羊区天府幼儿园万家湾分园业务园长卿霞对本次课题研讨活动作总结，本次课题研讨呈现的就是真实的研究过程与状态，在持续的研究中解决了前期存在的困惑。同时，她指出下一阶段课题研究中应聚焦课题研究中的关键问题持续发力，让课题研究能真正服务于教学实践。

专家领航·专业赋能提质 

成都市青羊区教育科学研究院教育改革发展研究所所长王傲红对课题阶段性成果给予了充分肯定与认可，现场她以互动研讨的方式，组织老师们分享关键词，共同梳理、厘清场馆学习的核心内涵，同时结合课题发展需求给出了专业指导，帮助课题组进一步明确研究方向、破解实践中的难点与困惑。 

本次市级课题科研推进会暨课题重大活动，既是对前期研究的一次系统性复盘，也是一次直面难点、凝聚共识的专业对话。接下来，青羊区天府幼儿园万家湾分园将持续推进课题研究中的实践经验在日常保教中的转化与应用，以扎实行动回应研究初衷，推动课题研究不断走向深入。