成都五幼培风园迎幼儿园高质量园本课程建设研修班入园观摩交流

近日，成都市第五幼儿园培风园（以下简称：成都五幼培风园园）迎来幼儿园高质量园本课程建设与科学教育活动开展研修班的60名园长与骨干教师。双方围绕“幼儿园文化建设及特色课程”主题，通过专题引领、现场观摩、对话研讨三个环节，展开了一场从理念到现场的深度交流，共同探寻园本课程的实践建构路径。

活动于下午14:00准时开始。签到过后，成都五幼培风园保教主任李佳阳率先作《校园文化建设及实践思考》专题分享，从理念引领、环境浸润、课程融合等维度，系统讲述了成都五幼培风园以美立园、以文化人的思考与做法，为整场观摩拉开了清晰的脉络。

分享一落幕，参访团便分为三组，实地进入美术工作坊活动现场，研修班成员穿行于各工作坊之间。孩子们沉浸在多元艺术材料中，专注地试探、大胆地组合，又彼此轻声交谈——那份创意与愉悦，正是培风园“以美育人”特色课程最生动的注脚。观摩教师不时停下追问：“这个材料是怎么投放的？”“活动一周开展几次？”……工作坊的教师一一回应，话题从活动设计一路聊到组织实施与评价方式，讨论声此起彼伏。

茶歇片刻，交流从现场回到讲台。活动结束后，骨干教师甘旻敏带来优秀工作坊案例分享，更加细致地展示了美术工作坊如何支持儿童幻想，支持儿童的自主探索。

随后，成都五幼培风园业务园长郑丽梅以《园本课程生长路径实践探索》为题，把课程如何从儿童的兴趣与提问中生发，又如何在持续回应中层层延展进行详细分享。既有理念高度，又有可复用的操作细节，引发现场园长的阵阵共鸣与追问。一场活动，三层递进。既为研修班同仁呈上了一份可借鉴的园本课程实践范例，也让成都五幼培风园教师团队在讲述与碰撞中，重新审视课程建设与儿童生长的无限可能。

未来，成都五幼培风园将继续搭建跨区域学习交流平台，与各地幼教同仁携手，共赴学前教育内涵发展的更深处。