“自导”研磨共提升，三岔湖小学语文教师呈现精彩课堂

为充分发挥优秀教师的示范引领作用，探索如何通过新课程标准下的“自导式”课堂教学促进学生语文核心素养的提升，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2023年10月17日下午，成都东部新区三岔湖小学校开展了“落实新课标，践行自导式”小学语文主题研讨活动，全体语文老师参加。

首先，两位老师带来了精彩的课堂展示。

毛梦婷老师执教汉语拼音示范课《j q x》

陈莉老师执教示范课《搭船的鸟》

课后，在胡建主任的带领下，观课老师们围绕本次教研主题和课例展开了讨论，大家畅所欲言，纷纷表示两堂课例的设计亮点多多，两位风格各异的老师给大家留下了深刻的印象。毛梦婷老师充满童趣的语言和激情满满的情绪不光吸引了学生，也牢牢吸引了在座的观课教师。陈莉老师娓娓道来的柔和语调和温婉娴静的情绪，令在座师生如沐春风，如饮甘霖。

最后，胡主任根据老师们的评课内容，就“教研，看什么？”给出了建议。她告诉老师们在“自导式”教学主题教研中应重点聚焦“三看”：一看教师的指导是否精准；二看学习活动的设计是否指向学生素养发展，是否体现新课标要求；三看学生的学习是否是深度学习，学习效果是否达到目标。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信湖小的老师们，定会在教研中慢慢沉淀、慢慢生长！