鼓楼小学：聚力深耕教坛沃土 同心绽放课堂新光

7月3日，成都市鼓楼小学以“聚力深耕教坛沃土，同心绽放课堂新光”为主题的第二届教学节在五楼多功能厅盛大启幕。本次活动聚焦“33式校本研修”成果，以课堂教学展示与主题汇报为载体，探索高质量课堂的实践路径，为教师专业成长按下“加速键”。

活动伊始，马晓蓉校长以“教学评一体化的深度落实”为核心发表致辞。她强调：“课堂的主场是学生，教师的智慧在于搭建思维进阶的阶梯，让‘慧学习’真实发生。”简短有力的发言，为教学节注入灵魂，也拉开了精彩课堂的序幕。

张利娟老师携手三年级一班学生，以三星堆文物探秘为线索，呈现课例《有趣的推理》。

李锦老师执教《雷锋叔叔，你在哪里》，开启温暖寻“锋”之旅。

教育之路，校长是引航者，更是同行者。马校长执教的《刷子李》一课，诠释了何为“以学为中心”。课堂教学环节层层递进，充分展现了其深厚的教学功底与独特的教学魅力。

吕炜老师带领五年级一班，开展《非遗竹编体验——不一样的小船》。

谢鑫老师与六年级二班同学带来不一样的美术课《我的动漫形象》。

分管教学副校长王荔总结本次活动：在教学探索的道路上，老师们应该始终怀揣热忱，聚力深耕。本次教学节活动，呈现出多学科教学的精彩样态。数学的逻辑之美、语文的精神之光、非遗的匠心情怀、艺术的创变之力，共同勾勒出鼓楼教育的生动图景。磨课中的每一次争论、每一次攻坚，都化为教师成长的阶梯，今日绽放的“课堂新光”，正是团队深耕沃土的最佳见证。

马晓蓉校长点评了小团队们的课堂展示，为小团队们提供了新的思考、创新方向。深研课程标准和教材，抓住素养目标与教材的衔接点，思考如何扎实落实这些素养并延伸到每一节课堂教学，备好每一节课。教育是静待花开的坚守，更是同心追光的远征。鼓楼教师团队将继续在教坛沃土上深耕不辍，让每一堂课都成为师生共赴星辰大海的航船。

学校领导为本次展示的小团队颁发了奖状，第二届教学节取得圆满成功。教学节虽落幕，探索却永不止步，鼓楼小学将继续以“33式校本研修”为引擎，探索高质量课堂的实践路径。