小岗位，大担当！东华小学学子解锁“职业初体验”

校园里的每一个平凡岗位，都藏着责任与成长的密码。当五年级的华宝们化身校园“小主人”，走进维修、后勤、保洁、保安的工作日常，一场以“小岗位，大担当”为主题的项目式职业体验课程，正在成都市锦江区东华小学温情上演。这不仅是一次实践探索，更是一堂浸润责任、协作与奉献的生动课堂，让孩子们在真实场景中锤炼本领，在服务他人中收获成长。

项目缘起

在岗位实践中践行育人初心

学校紧扣“小善育大德，平凡育非凡”的办学理念，立足新课标对实践能力与核心素养的培养要求，打造了这场沉浸式职业体验项目。学校希望通过真实的岗位实践，让孩子们跳出课本，走进校园运转的“幕后”，在动手操作中养成严谨规范的习惯，在团队协作中理解社会责任，在服务奉献中培育感恩之心，最终挖掘自身潜能，成长为有担当、懂共情、爱生活的新时代少年。

驱动性问题

如何在平凡岗位上书写责任与担当？

从“旁观者”到“参与者”，从“学习者”到“服务者”，华宝们需要亲自走进岗位、熟悉流程、完成任务，在实践中寻找答案——如何规范使用工具？如何高效协作完成工作？如何用自己的行动为校园添彩？这场充满挑战与乐趣的职业体验，就此拉开序幕。

项目实施

四阶进阶，解锁岗位新技能

·小招募，大梦想：奔赴心中的“岗位之约”

“职业体验征集令”带着个性化海报如约而至，五年级班主任在班级里热情宣讲，瞬间点燃了华宝们的参与热情。大家根据自己的兴趣与特长，认真填写申请理由，有人向往成为“校园维修师”，用双手为同学打造舒适的学习环境；有人想当“食堂后勤员”，为师生的用餐保驾护航；有人主动申请“保洁小卫士”，守护校园的整洁美观；还有人立志成为“校园安全员”，为大家的安全站岗执勤。

·小培训，大意义：筑牢岗位“基本功”

岗位虽小，学问不少！在文化浸润环节，劳动老师利用班会课、劳动课，讲述校园工作者的日常故事：食堂阿姨凌晨起床准备餐食，保洁师傅默默守护校园整洁，保安叔叔风雨无阻站岗执勤……一个个鲜活的故事，让华宝们深刻理解了每一份岗位的价值。

岗前培训阶段更是干货满满！华宝们分岗学习：维修岗的同学反复练习调整课桌椅高度，确保每一位同学都能拥有舒适的坐姿；食堂后勤岗的同学熟悉分餐流程，牢记卫生规范；保洁岗的同学掌握各类清洁工具的使用方法，明确公共区域的打扫标准；保安岗的同学学习执勤礼仪、疏散技巧，模拟校园巡逻的关键要点。认真听讲、仔细记录、反复练习，华宝们用严谨的态度对待每一个细节。

·小实践，大成长：岗位上的“实干派”上线

经过系统培训，华宝们正式上岗啦！校园里随处可见他们忙碌又认真的身影。

校园维修师

食堂后勤员

保洁小卫士

校园安全员

实践过程中，劳动教师与岗位负责人全程跟进指导，实时反馈华宝们的表现。遇到难题时，大家互相帮忙、共同探讨；完成任务时，彼此分享喜悦、收获成就感。每一个忙碌的身影，都彰显着华宝们的责任与担当。

·小感悟，大情怀：让成长印记更深刻

岗位实践落幕，但成长从未停止。华宝们用文字记录下这段难忘的经历，字里行间满是触动与感悟。

项目结语

以微光之力，赴成长之约

小小的岗位，蕴藏着大大的担当；平凡的实践，孕育着不凡的成长。这场职业体验项目，让华宝们在动手实践中学会了技能，在协作互助中懂得了责任，在服务奉献中收获了感动。

岗位虽小，初心不改；责任在肩，未来可期。愿华宝们带着这份在岗位中收获的成长与感悟，将责任意识融入日常，将奉献精神记在心中，在未来的人生道路上，无论身处何种“岗位”，都能以担当之姿、务实之举，书写属于自己的精彩篇章！