拾光一载破茧成长，向阳桥小学新教师以爱深耕共赴星河！

蝉鸣渐起时，成都市龙泉驿区向阳桥小学的新教师们已在教育的土壤里扎根一载。从2025年7月初的首次培训，到2026年6月的年度总结会，12个月的光阴里，新教师们在一次次培训、分享、实践中破茧成蝶。一起翻开这份成长答卷，看看那些温暖而坚定的教育足迹。

序章：植根·舒展

2025年盛夏，新教师们走进向阳桥小学，开启了职业生涯的新起点。7月的入职培训和8月的集中培训，大家系统了解学校组织架构、办学理念和校园文化，进一步明确了教师职责，熟悉了教育教学常规。对即将开始的教育教学工作有了更加清晰的认识，为顺利开启新学期做好准备。

深耕：倾听·回响

真正的成长，始于被看见。11月，一场座谈会悄然开启。新教师们围坐在一起，聊入职两月的“酸甜苦辣”：教学上的困惑、班级管理的小烦恼、对学生的牵挂……没有刻板的流程，只有真诚的倾诉。

会后，学校系统收集了每位新教师在教学管理、家校沟通、专业发展等方面的真实需求并分类分析，据此优化调整后续培训内容，使培训更加贴近教育教学实际，更有针对性和实效性。

赋能：精准·滴灌

围绕新教师成长需求，教师发展中心精心策划系列专题培训，邀请校内骨干教师结合教育教学实践开展经验分享，帮助新教师提升专业能力。

领航·寄语

新教师的成长离不开学校的高度重视和持续关注。向阳桥学校教育集团总校长，向阳桥中学、向阳桥小学党总支书记刘延美给予新教师深情寄语，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”，如同一颗种子，深植在每一位新教师心中。她勉励大家坚守教育初心，敬畏职业的神圣，用爱去浇灌每一个生命。

向阳桥小学党总支副书记、校长杨晶全程关注新教师培养工作。每场培训结束后，杨晶都会结合培训内容进行点评和指导，既肯定培训成果，也针对新教师成长提出建议，为大家明确努力方向。

细节：共读·留痕

每一次相聚的仪式感是为了让培训不仅有干货，更有回味，学校设计了两个温暖的固定环节：一是书香伴行。每次培训前，新教师走上讲台，分享《教师的五项修炼》读书心得。书页翻动间，是思想的拔节孕穗。二是学有所迹。每次讲座结束，老师们都会认真填写学习记录卡片。小小卡片，承载着当天的收获、反思与行动计划，是确保学习发生、形成学习闭环的重要一环。教师发展中心回收珍藏每一张卡片，并化作下一次的培训方向与动能。

此外，从7月就组建的5个学习小组，在积分制的激励下，早已拧成了一股绳。个人闪耀，小组共进，成为了培训场上最美的风景。

绽放：拾光·总结

6月16日，B区绘本馆内，“拾光而行，共赴星河”年度总结会温情启幕。

屏幕亮起，视频里闪过这一年珍贵的学习记忆；新教师代表的发言，让大家在笑中带泪里重温初心；抽取盲盒的惊喜，让现场充满了欢声笑语；团队奖与个人奖的颁发，让新老师们收获满满。教师代表也将一份特别的礼物献给学校——一幅亲笔书写的“知恩笃行，向阳启程”书法作品，墨香里藏着敬意与愿景。学校也向校级讲师团的老师们致以诚挚谢意，感谢他们以经验为薪火，照亮他人前行的路。