熊猫人偶、T台秀、新闻发布会……双流区教科院附属学校开学典礼玩出新花样

2026年9月4日，成都市双流区教育科学研究院附属学校全体师生与家长代表共聚校园，举行“寻根脉之光，做担当少年”2026年秋季学期开学典礼。

当暑假的“成都作业”遇上开学典礼，会碰撞出怎样的火花？

今年暑假，成都市双流区教育科学研究院附属学校全体学子以“寻蓉城根脉，做担当少年”为主题，完成了一场与家乡的深度对话——低段孩子用画笔打卡成都地标，中段学生采写家风故事、探访非遗展馆，初中学子走进社区调研、独立当家一周。

现在，这些用心被郑重“晒”了出来，一切，从一首歌开始！

序章：以成都之名 赴成长之约

五星红旗冉冉升起，歌声嘹亮，在成都的根脉里，我们首先是中国的少年，清澈的爱，只为中国。国歌余音还在风中打转，熟悉的旋律已经轻轻跟了上来，前奏一响，全场眼睛都亮了。

师生合唱《成都》

学校党总支书记、校长匡世国致辞

匡世国在新学期送给大家的关键词是：“做中学”——学习从来不只在课本里，更在路上、在故事里、在真实问题中；他期待每一位附校少年都能做中学、学中创、创中成长，如神鸟展翅，飞得更高，看得更远！

第一篇章：寻·成都记忆

小匠人的蓉城手绘

低段学生代表带着《我的蓉城手绘本》和手工作品登场，竹编、剪纸、面人……指尖翻飞间，千年蓉城的记忆被少年们稳稳接住。

“你心中的成都是什么样的？”附校学子这样说：“成都是一碗盖碗茶的温度。”“是竹编里藏着的耐心。”“是外婆教我剪窗花时红纸上的光。”

原来，成都的记忆，就藏在这些小小的手心之间。

第二篇章：承·匠心底蕴

成都味道的N种打开方式

2分钟能装下多少成都味道？

从“会吃”到“会做”，从“看到”到“懂得”，附校少年用行动证明：匠心，不只在展馆里，也在生活的灶火间。

第三篇章：担·少年使命

微调研里的少年担当

画风一转，初中少年登场，一场特别的“新闻发布会”，附校少年用数据说话，问题聚焦，建议清晰。

小视角里装着大社会，初中学子用脚步走出校园，用眼睛观察生活，用思考回应社会，这才是少年该有的模样。

荣耀时刻：每一份用心，都值得被看见

寻过记忆，承过匠心，担起使命，每一份认真都被看见、被珍视、被传递，这不仅是对暑假的总结，更是对新学期的加冕。

掌声还没结束，两只圆滚滚的“熊猫”，已经晃到了我们身边，握握手，拍拍肩，再来一张“开学第一拍”，新学期的快乐，就这么毛茸茸地抱了个满怀。

现在，可以回答开头那个问题了——当暑假的“成都作业”遇上开学典礼，会碰撞出怎样的火花？答案就在眼前：火花不是一闪而过的热闹，而是根脉被看见，担当被点亮的那一刻，少年眼里长出的光，就是新学期最好的开场。

附校新学期，正式启程！