三江中学学子探访“天空之眼”，解锁无人机“家族图谱”

为深入落实素质教育工作要求，充分发挥成都市教师共享中心优质教育资源辐射带动作用，将前沿科创教育纳入乡村素质育人体系，5月27日，崇州市三江中学校50名学子怀揣着对蓝天的向往，奔赴彭州“天空之眼”无人机试飞基地，开启了一场沉浸式的低空科技探索之旅。

解锁无人机“家族图谱”

走进基地展厅，仿佛进入了一个未来科技博物馆。在专业老师的引领下，同学们开启了一场无人机知识图谱的深度探索。从常见的多旋翼无人机，到高速高效的固定翼无人机，再到结合了两者优势的垂直起降固定翼。从轻巧灵便的消费级机型，到承担特殊使命的行业级装备，一张张高清图谱与实物模型交相辉映，同学们惊讶地发现，无人机早已超越了“航拍玩具”的范畴，它们是“空中卫士”（电力巡检）、“森林医生”（病虫害防治）和“急救先锋”（物资投送）。

“原来无人机还能用来种地！”当听到一架植保无人机一天能喷洒数百亩农田时，现场的惊呼声此起彼伏。这种直观的认知冲击，让课本上的物理和生物知识瞬间“活”了起来。

真机观摩与“天空视角”

理论知识的积累，是为了更好地读懂眼前的世界。依托“天空之眼”得天独厚的高300米、半径5公里的专属空域，同学们来到了室外观测区。在这里，大家不仅近距离接触了平时难得一见的大型工业无人机，更通过观察窗看到了塔台内的调度实况。当看到无人机在复杂的山谷气流中稳稳悬停、精准作业时，孩子们深刻体会到了“科技是第一生产力”的含义。这不仅是一场视觉盛宴，更是一次对工程思维和工匠精神的深度洗礼。

国防教育与科技强国

除了硬核的技术科普，基地还特别设置了国防教育环节。老师讲述了无人机在现代国防中的重要地位，以及我国无人机产业从“跟跑”到“领跑”的辉煌历程。同学们认真聆听，频频点头、记录，眼神中闪烁着自豪与坚定——在心中埋下一颗“强国有我”的种子。

此次研学活动，是成都市教师共享中心推动优质教育资源下沉、丰富学校课后服务的生动实践，厚植科学素养与家国情怀。通过引入“天空之眼”这样的国家级高科技平台，打破了校园围墙，让学生在与前沿科技的亲密接触中，确立志向、涵养情怀。这不仅是一次科学启蒙，更是一次爱国主义教育的浸润。大家纷纷表示，要努力学习科学文化知识，将来为建设科技强国贡献自己的力量！

未来，学校将持续依托教师共享中心，不断拓展实践育人的新路径与资源，深化“校—基—企”协同育人机制，让每一个孩子都能在探索中发现，在发现中成长！