大邑县实验中学深耕师者传承之路，筑牢师资成长根基

师道绵长，贵在传承。为搭建师徒互学共进的平台，助力青年教师专业发展，发挥骨干教师示范引领作用，2026年9月28日，大邑县实验中学举行了2026—2027学年度“薪火计划”师徒结对仪式。学校领导班子、全体指导教师和青年教师齐聚会场，共赴一场教育传承之约。

师徒结对启新程：仪式与期望

本学年，学校结合学科特点与教师实际情况，遴选师德高尚、业务过硬的骨干教师担任导师，共组建37对师徒。大邑县综合高中借力大邑县实验中学“薪火计划”教师培养平台，开展共研共修活动。

仪式上，任冠强副校长宣读师徒结对名单，校领导为导师颁发聘书，寄予以老带新、双向赋能、同研共长的殷切期望。

师徒分批次上台签署结对协议，一纸协议承载着师傅倾囊相授的承诺，也立下徒弟勤学精进的初心，开启磨课研教、携手共进的教研之路。

青蓝相继话成长：师徒心声

青年教师代表吕雷作表态发言。他感谢学校搭建成长平台，代表青年教师承诺，将以空杯心态虚心求教，深耕课堂磨练教学基本功，坚守立德树人，不负学校与师傅的期望。

作为指导教师代表，晏娟谈到，结对既是荣誉更是使命。导师们将立足课堂，在教学设计、学情分析上悉心指导，吸纳青年教师创新思路，互学互鉴、教学相长，勉励青年教师勤反思、重实践，稳步提升业务能力。

上届优秀徒弟代表范云凤结合自身成长经历，鼓励新一届青年教师珍惜结对机遇，潜心教研，夯实自我。

传续薪火向未来：总结与展望

校长宋仕平作总结致辞。他寄望全体导师勇担传帮带之责，做好青年教师的引航人；期许青年教师把握机遇，把所学所思融于三尺讲台，坚守教育本心，在实践磨砺中拔节向上。同时，宋仕平就学校教师队伍建设工作作出部署，为全面夯实学校教育教学质量根基指明方向。

仪式最后，全体教师合影留念，定格青蓝携手的温暖瞬间。

师徒结对，始于仪式，贵在坚守。下一步，学校将持续落实“薪火计划”，完善教师培养闭环，丰富教研活动，促进新老教师双向成长，为学校内涵式发展积蓄人才力量。