教育局回应小学被指调查家长背景

据媒体5月11日报道，湖北天门，“父母工作的地方热不热？吵不吵？有没有特别的气味?”“一天站着或坐着工作多少小时？”一小学要求学生填写“父母职业观察单”，被指变相调查家长职业、背景。校方回应：并非搜集家长职业信息，目的是让学生了解家长的工作状态，学会感恩。教育局回应：已向学校提出优化建议，提醒学校后续开展活动时要充分考虑公众影响，严格规范相关活动。