甘孜道孚县藏乡女孩考上南开博士！

9月7日，南开大学八里台校区文学院，根色扎格迎来入学后的第一次班会。

根色扎格在南开大学报到

两天前，这位26岁的藏族姑娘才从四川省甘孜州道孚县龙灯乡夏普隆村赶到天津，从海拔3500米的高原牧区到渤海之滨，跨越2228公里，她成为了从川西龙灯草原走出的博士研究生。

昨日

翻山越岭的来路——三代“放牛娃”走出了一位博士生

“我的外公外婆和父母都是‘放牛娃’，我是家里第一个大学生，村里首个硕士，现在成了第一个博士研究生。”根色扎格说。

在龙灯草原，根色扎格的童年与牦牛为伴。每天清晨，她帮母亲清点牛群，再换上那双洗得发白的“上学鞋”，奔向乡上唯一一栋楼房——龙灯乡中心校。为读初中，她翻山越岭到八美镇，风雨无阻坚持了三年。

根色扎格在家乡

“读书是走出大山的捷径。”初中班主任代亚玲的这句话，根色扎格记到现在。但真正把她推向更远地方的，是大舅多吉降措。

多吉降措自己没上过学，每次从成都回来，包里却总塞着给外甥女的书。中考那年，根色扎格考了全县藏汉双语类第一名，拿到一个定向培养名额——保送师范，毕业回县当老师，学费全免，对牧民家庭来说几乎是“铁饭碗”。父母倾向于稳妥，大舅却支持她做了另一个选择：放弃保送，去读普通高中。“他签完字告诉我，既然能考第一，就该去更大的地方‘考第一’。”

初中毕业后，根色扎格考入康定中学，第一次真正意义上离开家。为节省生活费，她经常与室友合打一份饭，一周只花50元。高一第一次月考，她从“次次第一”跌到全班第十二，躲在宿舍哭了很久。那是她第一次看见，山外还有更高的山。

疲惫时朋友彼此鼓励，迷茫时老师耐心疏导，大舅在背后给予信任。根色扎格暗下决心追赶，逐渐找到属于自己的节奏。后来，她考入西南民族大学，2023年攻读中国少数民族语言文学硕士，三年后成为南开大学博士研究生。

今朝

跨越山海的新程——被托举的光，被再次传递出去

2228公里的求学路，不只是一双脚走出来的。在根色扎格勤奋求学的跋涉途中，处处浸润着国家教育政策的温度。

基础教育阶段，教育现代化推进工程为大山里的孩子筑起第一个“知识堡垒”，让她有了遮风挡雨的教室；九年义务教育的推行，让“读书不花钱”从梦想变成现实，父母不必再为学费彻夜难眠。进入中学，寄宿制政策解决了她往返家校的奔波之苦，国家助学金则悄悄补齐了她生活费的缺口，让她能安心把时间花在课本上而非生计上。

当她的弟弟也考上大学，家庭经济压力陡增时，国家生源地信用助学贷款像一场“及时雨”，让姐弟俩不必因学费放弃学业。“我的求学路，是一条被国家全程托举的成长路。”她说。

而这样的托举，在道孚县已成常态。据了解，2025年，道孚县发放各类资助金687万余元，惠及1300余人次。一张细密的政策之网，正接住越来越多高原牧区孩子的梦想。

网的那一头，连着的是翻天覆地的变化。如今的道孚县第二中学，智慧教室里传出与成都七中连线的琅琅书声；通过“网链共享计划”，9间标准化共享教室让优质资源跨越山海。从“龙灯乡唯一一栋楼房”到数字化校园，从翻山越岭求学到“双师课堂”进高原——道孚教育的蝶变，是民族地区教育进步的生动缩影。今年上半年，道孚县推进教育基建项目11个，总投资7990万元。

硕士毕业后，根色扎格作为西南民族大学研究生支教团成员，在阿坝州红原县藏文中学支教一年——把收到的光，再传递出去。

“每一次远行，都是为了把更好的自己带回家。”从龙灯草原到渤海之滨，2228公里的刻度里，刻着一个牧区女孩的奋斗，也刻着一个民族县域教育向上的年轮。