成都市未来教育家培养对象研讨活动在政通幼儿园顺利开展

为深入推动学前教育高质量建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成都市温江区实验幼儿园教育集团通过探索教科研一体化路径，持续深化幼儿习惯养成教育改革，全面促进幼儿健康发展。2025年5月20日，以“点亮习惯之光 共话养成之道”为主题的成都市未来教育家培养对象研讨活动在成都市温江区政通幼儿园开展，此次活动邀请专家、幼儿园教师、小学教师及家长通过线上线下方式参与，共同探讨幼儿习惯养成的有效方法和路径，促进教师专业能力提升，加快幼儿园品质发展，推动区域学前教育质量提升，为“温江教育”创建家门口的好学校蓄力前行。

本次活动特邀四川省教育学会学前教育分会常务理事、成都大学师范学院副教授黄曦，成都市教科院教师发展所所长黄静梅，成都市教科院教研员蒲嘉荣，成都市温江区教育局党组成员、副局长张冬，成都市温江区教科院教研员冯文霞到温江进行专业指导。

此次活动共有四个核心环节——主旨报告、案例分享、圆桌论坛、专家讲座，成都市温江区实验幼儿园教育集团希望通过本次教科研一体化路径为教师搭建交流平台，也为家长提供科学育儿的方法指导。

领导致辞

活动伊始，成都市教科院教师发展所所长黄静梅代表成都市教科院进行致辞。黄所长向参会的教育同仁致以最诚挚的欢迎。黄所长提出，老师们需要探索构建3-6岁儿童习惯养成教育体系，“重构”破局，形成新的教育经验，为儿童终身发展奠基。

成都市温江区教育局党组成员、副局长张冬立足温江教育实际的深度解读，提出习惯养成的发展价值，让老师们看到区域推进习惯养成的系统思考和扎实行动。同时，张副局长期待通过多元视角的碰撞，进一步消除家园教育壁垒，形成“1+1＞2”的教育合力，探索出更具科学性、可操作性的教育策略，为全市学前教育改革贡献“温江经验”。

主旨报告

成都市温江区实验幼儿园教育集团总园长彭海霞围绕《项目式学习在幼儿习惯养成中的创新实践》为题，向参会嘉宾和幼教同行们展开详细分享。

案例分享

成都市温江区政通幼儿园教师李科杰——促进大班幼儿学习习惯养成的项目式学习实践案例《“浇”个朋友吧》

成都市温江区实验幼儿园祥和分园教师卢露——促进中班幼儿学习习惯养成的项目式学习实践案例《“豆”趣盎然》

成都市温江区实验幼儿园教师罗正珊——促进小班幼儿学习习惯养成的项目式学习实践案例《奇妙的植物朋友》

圆桌沙龙《习惯养成我来说》

成都市温江区政通幼儿园教师发展中心主任胡丽、成都市温江区实验幼儿园祥和分园执行园长方娟、成都市温江区实验幼儿园教师朱慧、成都市温江区政通小学校教师池飞燕、成都市温江区政通幼儿园小四班李嘉馨妈妈李娜、成都市温江区政通幼儿园教师舒婷婷分别从幼教名师、幼儿园老师、小学老师以及幼儿家长的不同视角，畅谈幼儿习惯养成中的“真问题”与“金点子”。

专家讲座

成都大学师范学院副教授黄曦带来专家讲座——《活用黄金四步法，养成终身好习惯》

此次主题研讨活动，不仅是一场思维碰撞的教育盛宴，更是一次面向未来的深度探索。成都未来教育家培养对象们以习惯养成为支点，锚定教育变革新方向，用实践智慧、前沿理念勾勒出育人蓝图。相信在这群教育先锋的引领下，习惯养成的种子将在成都教育沃土中生根发芽，催生出更蓬勃的育人力量，为培养全面发展的时代新人注入源源不断的动能，共同书写蓉城教育高质量发展的崭新篇章。