初遇小学,万东路幼儿园大班萌娃“浸润式”参观天府六小

发布时间:2025-05-21来源:四川天府新区万东路幼儿园 作者:黄小林浏览量:1784

幼小衔接不仅是学习场景的转换,更是儿童身心发展的关键过渡。为帮助幼儿建立对小学生活的积极认知,近日,四川天府新区万东路幼儿园联合四川天府新区第六小学校(天府六小)开展了一场深度浸润式参观活动。从规则意识到学科兴趣,从环境适应到社交能力,每一个环节都承载着科学衔接的教育目标,而孩子们的专注、热情与成长,则是最好的答卷。

初遇小学,开启有序旅程

清晨,孩子们在家长陪同下准时抵达天府六小。从排队点到跟随教师入校,这一过程不仅锻炼了幼儿的独立性,更强化了他们的规则意识和时间管理能力。通过“准时到校”“有序排队”的实践,孩子们初步理解了小学的纪律要求。

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庄严仪式,感受成长力量

在少先队员入队仪式中,孩子们目睹了升国旗、队旗传递、宣誓等环节。这一体验不仅让他们感受到仪式的神圣,更在潜移默化中激发了对“少先队员”身份的向往。通过观察哥哥姐姐的榜样行为,幼儿初步建立了集体荣誉感,体会到成长的责任与意义。

趣味课堂,体验学习魅力

在小学教师的引导下,孩子们分组体验了五门特色课程。

多样化的课堂形式让孩子们感受到小学学习的丰富性,同时也锻炼了他们的专注力与适应能力。

校园探秘,对话解惑答疑

孩子们跟随天府六小的小讲解员们参观图书馆、功能教室、操场等场所,孩子们通过对比幼儿园与小学环境的差异,逐步建立对陌生场景的适应能力。

“小学午睡吗?”“作业难不难?”孩子们化身“小记者”,通过提问与倾听,学习用清晰的语言表达需求,同时从学长学姐的回答中获取真实信息,缓解入学焦虑。这一互动不仅锻炼了沟通技巧,更教会他们如何主动寻求帮助、解决疑惑。

本次活动以“体验式学习”为核心,通过“看、听、做、问”多感官参与,帮助幼儿建立对小学的客观认知,消除陌生感。感谢天府六小精心设计的课程与校园导览,让孩子们在真实场景中收获成长;感谢教师与安保团队的全程护航,为活动提供安全、专业的保障。未来,该园将持续深化幼小衔接课程,通过家园共育,助力孩子从容迈出人生新步伐!

责任编辑:易鑫

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