四川多地中小学生首个秋假收官

11月17日，秋假后开学第一日，四川中小学的校园里洋溢着欢乐与活力，孩子们热情地分享着假期见闻与收获。

按照“因地制宜、错峰安排”原则，全省秋假集中3个时段，民族地区结合当地传统节日统筹安排。其中，成都、绵阳、南充、宜宾等地今年的秋假安排在11月12日至14日。

3天秋假和周末连休，孩子们共有5天的小长假。在这段美好的“小时光”里，孩子们看到了哪些秋日盛景，又有哪些收获？四川如何从机制建设、资源供给、服务保障等方面协同发力，确保中小学春秋假从“放得下”迈向“玩得好”？

研学游市场火爆

四川推出600余个专项活动

此次秋假期间，全国各地的景区、科技馆、博物馆里，随处可见四川中小学生的身影，研学游成了孩子们的首选。

11月15日21点，成都东站灯火通明，旅客络绎不绝。成都市天涯石小学五年级学生夏瑞熙刚从河南洛阳回来，此次秋假，她跟着一家研学机构一路打卡了龙门石窟、洛阳博物馆、古墓博物馆等地。这也是她第一次离开爸妈，单独出游。在夏瑞熙看来，此次秋假不仅是一段减轻学习压力的快乐时光，也锻炼了她的自理能力。

同样是研学之旅，绵阳市游仙区五里路小学三年级学生张墨欢的秋假旅游目的地选择了成都，妈妈带他先后打卡了立巢航空博物馆、建川博物馆、成都科幻馆和成都动物园；家住成都高新区的小学生夏依可则和爷爷奶奶一起游览了西安兵马俑、华清池等古迹。

为丰富孩子们的假期生活选择，四川推出中小学春秋假专属研学实践、文化体验等专项活动600余个，多个景区、场馆针对“秋假”实施免票政策。

成都自然博物馆（成都理工大学博物馆）主题活动《䗴有道理：古生物的命名法则》颇受孩子们的欢迎

围绕“古蜀文明探源”“生态天府漫步”“红色基因传承”“科学探索体验”等主题，省级层面规划了“成都平原史前城址—三星堆—金沙”古蜀文化寻踪、“大熊猫国家公园—若尔盖湿地”生态科考、“川陕革命根据地红军烈士陵园—邓小平故里—建川博物馆”红色足迹追寻、“绵阳科技城—四川科技馆”科学探索之旅等多条精品研学线路。各地也结合特色资源，积极探索推出系列活动项目，如乐山推出“峨眉山—乐山大佛”世界遗产研学，巴中推出“光雾山—诺水河”生态科普探究等。

记者从一家研学机构了解到，此次秋假的出游火爆程度堪比寒暑假，“我们安排了12条一日研学线路和3条长线研学线路，每天线路都爆满。”这家机构的研学团领队老师林女士介绍。

托管解决“看护难”

10万名学生参加校内托管

秋假期间，在掀起研学热的同时，针对部分家庭“出行难、看护难”现实问题，四川同步优化“校内+校外”托管服务供给，有效缓解家长焦虑。数据显示，春秋假首轮放假期间，全省11个市（州）10万名学生参加校内托管服务。

这个秋假，宜宾市筠连县3500余名学生选择留校托管。比如秋假首日，在筠连县沐爱镇维新小学，孩子们在游园会的趣味游戏中释放活力、增进友谊，同时学校还组织观看了红色影片厚植爱国情怀。

在德阳市第一小学校，230余名托管学生在无课业负担的氛围中收获知识与友谊。“托管不只是看孩子，更注重 ‘玩中学’，我们开设体育、艺术、科技等兴趣课，让孩子既动手又动脑。”校长颜昭伟谈到，学校托管不仅有老师和保安守护、提供午饭午休，还组织了丰富多彩的集体活动。

泸县城东小学校以“石刻传文脉，家风润人心”为主题的研学活动在泸县博物馆开展

12日至15日的每天下午，电子科技大学青年志愿者们都会走进成都高新云芯学校，为学生带来科技实践及兴趣拓展等趣味课堂，从“水果电池和能量”到“法老+碘伏VC”，大手牵小手，生动有趣的课堂让孩子们开心不已。“除了学校自己的老师，我们邀请高校和企业的志愿者来为校内托管助力，让没有出游的孩子也能体验乐趣。”校长马飞山告诉记者。

在成都，除中小学组织托管外，高校也充分发挥实践育人功能，在校内为孩子带来研学体验。11月12日，成都中医药大学校工会就为150余名中小学生开展了杏林探秘之旅，带着孩子们走进学校的中医药博物馆、实验教学中心、药用植物园，沉浸式体验中医药文化和生命科学的独特魅力。

作为省妇联服务妇女儿童和家庭的窗口和阵地，四川省妇女儿童中心的托管班更是秋假孩子们的“宝藏去处”。这里的活动按年龄段量身定制：一楼蒙太奇体验区，孩子们用彩色卡纸、羽毛创作秋日主题立体画；二楼阅读角，老师带着大家阅读绘本，开展分享会；下午的音乐律动、体能训练、电影赏析等更是让孩子们玩得尽兴。

巴中恩阳科普大视界成为热门打卡地

专家建议

错峰出行应与家长带薪休假政策协同

伴随着部分市（州）中小学首个秋假的结束，孩子们享受假期的同时，机票酒店价格暴涨、高铁抢票难、研学同质化等现象也暴露出了配套服务的短板，再次引发社会关注。为此，记者采访了多位教育专家和家长代表，倾听他们的建议与呼声。

其中，夏依可的爷爷夏景明（化名）就谈到，此次因为放假仓促，孩子父母没有假期，只能由爷爷奶奶陪伴，“确实太仓促了，我们第一天都没抢到票，第二天买的站票过去，一路站着去的西安。”在夏景明看来，春秋假确实能够让孩子们放松心情，但“扎堆出游”还是比较疲惫，“希望各地能够再调整调整时间，错峰放假。”夏景明说。

确实，春秋假的核心价值并非简单延长假期，而在于 “放好假、用好假”。在四川省教育科学研究院副院长焦蒲看来，错峰出行机制还应与家长带薪休假的政策协同，既可缓解家庭看护压力、降低出行成本，也为家校社协同育人提供了制度支点。尤其是，优先保障有未成年子女职工的休假权益，为亲子陪伴创造必要条件。

此外，记者也注意到，其实从今年秋季学期开学起，就有不少人开始关注春秋假，一些景区、旅行社也提前做了预案，但此次秋假的火爆程度还是有些超出大家预料。尤其是，相较普通的旅游而言，研学游价格更高，家长和学生对此的期待也更高。

一些家长反映，有些研学点位缺乏特色，课程如出一辙。在家长们看来，之所以给孩子报名研学游，是为了让孩子在“行走的课堂”里开阔眼界、增长见识。优质的研学产品应该兼具教育属性和旅游体验，能够根据孩子的兴趣爱好和学习能力，量身定制个性化的研学课程，而不是千篇一律的流程。

从更长远看，春秋假制度的实施，有望推动形成更加开放、多元的育人新格局。在四川大学教授罗哲看来，实施春秋假是让假期发挥教育价值、让教育回归育人初心的有益尝试，全社会应该大力支持，共同营造良好育人生态，让孩子感受阳光雨露，让家庭充满欢声笑语，让社会增添积极活力。